Алгоритмы для сотрудников УДО в ситуациях экстренного вмешательства

Профилактика семейного неблагополучия остается приоритетной в работе учреждений образования, поскольку защита прав и законных интересов детей, сохранение биологической семьи являются самым эффективным результатом межведомственного взаимодействия.

Ключевая роль в системе ранней профилактики или обнаружения неблагополучия в семьях, где воспитываются дети дошкольного возраста, принадлежит работникам детских садов. Воспитатели дошкольного образования и другие педагогические работники внимательно относятся к случаям необоснованного изменения в эмоциональных и поведенческих реакциях ребенка (это переменчивый фон настроения, заниженная самооценка, повышенная тревожность, агрессивность, неадекватные сюжеты ролевых игр и др.). В случае подозрения на наличие факторов, негативно влияющих на психическое благополучие воспитанников, педагогические работники знают, что эту информацию важно своевременно сообщить руководству учреждения образования или педагогу-­психологу.