К вам пришел молодой специалист: беда или победа?
История поискаИстория поискаИстория поискаИстория поискаИстория поиска

К вам пришел молодой специалист: беда или победа?

Высоцкая Светлана

Психолог, HR-менеджер

Плеханова Елена

 редактор журнала «Директор школы, гимназии, лицея»

Сергей Куликов

юрист, специалист по трудовому законодательству

Диана Тельная

эксперт в управлении персоналом, обучении взрослых, директор и основатель Центра корпоративного обучения А-групп, андрагог-­методолог

Марина Захарова

руководитель учреждения образования 

Ольга Николаева

руководитель учреждения образования

429 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

Ведущий: Какие факторы влияют на то, что молодые педагоги не видят перспектив в работе в учреждениях образования? Нехватка опыта, низкая зарплата, сложные отношения в коллективе, завышенные требования? И как сделать так, чтобы молодой специалист не разочаровался в профессии, а стал ценным членом команды?

В нашей дискуссии, организованной в формате круглого стола, мы обсудим:

1) какие основные проблемы в работе с молодыми специалистами видят руководители учреждений образования и как их можно решить;

2) какие юридические аспекты нужно учитывать при приеме на работу и увольнении молодого специалиста и какие ошибки чаще всего допускают заведующие;

3) какие шаги необходимо предпринять, чтобы создать условия для успешной адаптации и профессионального роста молодых специалистов в детском саду.

429 Shape 1 copy 6Created with Avocode.
Последнее
по теме

Скидка 7%!

Каждый день руководителя — это десятки решений, от которых зависит работа всего учреждения. Как быть уверенным, что каждое из них — правильное и юридически безопасное? Хв...
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 151

От выявления до сопровождения: применяем постановление № 1055 на практике

Проблема защиты прав детей, оказавшихся в социально опасном положении (СОП) и нуждающихся в государственной защите, стоит особенно остро. В редакцию поступили вопросы от...
№ 9 (165) 2025 Татьяна Петрова,
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 604
№ 8 (164) 2025
Задать вопрос в редакцию
Заказать звонок