Оптимизация взаимодействия персонала: путь от совместимости до сработанности кадров
В процессе решения совместных профессиональных задач специалисты учреждений дошкольного образования должны вступать в контакт с целью координации своих действий. От уровня взаимодействия этих людей зависит результат их работы. К сожалению, происходят случаи, когда работники оказываются не готовы к совместной деятельности: устраивают саботаж, провоцируют на конфликт, громогласно выясняют отношения на рабочем месте.
Что делать, чтобы работники учреждения были «совместимы», вы узнаете из статьи.