Организация в 2019/2020 учебном году образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования

Мы продолжаем публиковать в форме вопросов-ответов важнейшие аспекты инструктивно-методического письма Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2019/2020 учебном году образовательного процесса в учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью».

Также читайте начало и продолжение этого материала.

21 октября 2019

Косько Юрий

юрист, выпускающий редактор журнала «Руководитель учреждения дошкольного образования»

1884

Какие структурные компоненты включаются в годовой план при планировании деятельности учреждений дошкольного образования?

В соответствии с поставленными задачами годовой план включает в себя следующие структурные компоненты:

1. Анализ работы за предыдущий год, задачи на предстоящий год. Эффективность планирования во многом зависит от качественного анализа выполнения плана за предыдущий год, на основе которого определяются задачи на предстоящий год (2–3 задачи). В учреждениях дошкольного образования, имеющих от одной до трех возрастных групп, может быть запланирована одна задача.

Купите доступ к порталу erudo.by

и через 30 секунд
читайте статьи электронного журнала и скачивайте образцы и формы документов

Предыдущая статья Следующая статья

1884

безопасность

• • •

Десять детей погибли от внешних причин в Беларуси за две недели января

За две недели января 2025 г. от внешних причин погибли 10 детей, трое из них – в результате ДТП. Такие данные привели в Генеральной прокуратуре Беларуси, сообщает корресп...

16 января 2025