Использование учебных изданий при осуществлении образовательного процесса

Можно ли использовать литературу без грифа «рекомендовано» при осуществлении образовательного процесса в учреждении дошкольного образования?

Нельзя.

В соответствии со ст. 94 Кодекса об образовании к использованию в образовательном процессе допускаются учебные издания (учебники, учебные пособия и иные учебные издания), содержащие с учетом возрастных особенностей обучающихся систематизированные сведения научного или прикладного характера, необходимые для реализации образовательных программ, изложенные в форме, удобной для организации образовательного процесса, официально утвержденные либо допущенные в качестве соответствующего вида учебного издания Министерством образования Республики Беларусь (далее — Министерство образования), рекомендованные организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение образования.

Для того чтобы учебному изданию был присвоен соответствующий гриф Министерства образования, необходимо провести его рецензирование и экспертизу, которые осуществляются в соответствии с Инструкцией о порядке подготовки и выпуска учебных изданий и их использования, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 6 января 2012 г. № 3.

В ходе рецензирования и экспертизы устанавливается соответствие учебных изданий, предлагаемых к использованию педагогическими работниками в образовательном процессе, учебной программе дошкольного образования, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 27 ноября 2012 г. № 133, установленным техническим параметрам, санитарным нормам, правилам и гигиеническим нормативам с учетом возрастных особенностей обучающихся, дидактическим и психолого-педагогическим требованиям.

К сведению, на национальном образовательном портале в онлайн-каталоге «Учебники.by» / Дошкольное образование» и на интернет-портале Министерства образования (http://edu.gov.by / Дошкольное образование / Актуально) размещен постоянно обновляемый перечень учебных изданий, официально утвержденных либо допущенных к использованию в образовательном процессе Министерством образования в качестве соответствующего вида учебного издания, а также рекомендованных организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение образования.