Как развивать эмоциональный интеллект у педагогов
История поискаИстория поискаИстория поискаИстория поискаИстория поиска

Как развивать эмоциональный интеллект у педагогов

Личностные качества, умение общаться и понимать других участников образовательного процесса (учеников и их родителей, коллег) являются важнейшими инструментами для педагога, которые непосредственно влияют на его профессиональное мастерство. В специальной литературе их относят к эмоциональному интеллекту.

Рассмотрим, что такое эмоциональный интеллект, как его можно развивать, а также поделимся своим опытом.

Санина Марина

Директор государственного учреждения образования «Старосельский ясли-сад – средняя школа Рогачевского района»

1948 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

Исходя из анализа сущности понятия «эмоциональный интеллект», приведенного в многочисленных информационных источниках, эмоциональный интеллект можно определить как способность человека понимать свои эмоции и эмоции окружающих, а также управлять ими.

Исследования учреждения образования

Понятно, что для развития эмоционального интеллекта педагога вначале необходимо установить, каков его уровень в настоящий момент. Вопрос непростой, потому что в структуре эмоционального интеллекта всегда присутствуют два аспекта: внутриличностный и межличностный.

1948 Shape 1 copy 6Created with Avocode.
Последнее
по теме

«Руководитель учреждения дошкольного образования» № 1 (2026) за 5 минут: обязательные мероприятия по охране труда на начало 2026 г.; закупка из одного источника на ЭТП; новый порядок работы с обращениями граждан

Кроме того, в 1-м номере журнала: ● изменения в контроле за аттестацией рабочих мест; ● заверение копий документов; ● календарь заведующего на февраль 2026 г.; ● о...
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 66
№ 9(93) 2019
Задать вопрос в редакцию
Заказать звонок