Как развивать эмоциональный интеллект у педагогов
История поискаИстория поискаИстория поискаИстория поискаИстория поиска

Как развивать эмоциональный интеллект у педагогов

Личностные качества, умение общаться и понимать других участников образовательного процесса (учеников и их родителей, коллег) являются важнейшими инструментами для педагога, которые непосредственно влияют на его профессиональное мастерство. В специальной литературе их относят к эмоциональному интеллекту.

Рассмотрим, что такое эмоциональный интеллект, как его можно развивать, а также поделимся своим опытом.

Санина Марина

Директор государственного учреждения образования «Старосельский ясли-сад – средняя школа Рогачевского района»

1704 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

Исходя из анализа сущности понятия «эмоциональный интеллект», приведенного в многочисленных информационных источниках, эмоциональный интеллект можно определить как способность человека понимать свои эмоции и эмоции окружающих, а также управлять ими.

Исследования учреждения образования

Понятно, что для развития эмоционального интеллекта педагога вначале необходимо установить, каков его уровень в настоящий момент. Вопрос непростой, потому что в структуре эмоционального интеллекта всегда присутствуют два аспекта: внутриличностный и межличностный.

1704 Shape 1 copy 6Created with Avocode.
Последнее
по теме

Постановлением Минтруда и соцзащиты актуализированы характеристики должностей служащих, занятых в образовании

Постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 26 декабря 2024 г. № 111 скорректирован выпуск 28 Единого квалификационного справочника должн...
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 73

Вводный инструктаж по охране труда в УДО: алгоритм проведения

В соответствии с п. 4 ч. 1 ст. 54 ТК одной из обязанностей нанимателя при приеме на работу является проведение ввод­ного инструктажа по охране труда. В статье рассмотрим...
№ 10 (154) 2024 Штейнер Алексей,
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 513
Задать вопрос в редакцию
Заказать звонок