Порядок действий при расследовании несчастных случаев с воспитанниками

Основным требованием к организации воспитательного процесса является в т.ч. охрана жизни и здоровья воспитанников (подп. 4.8 п. 4 ст. 295 Кодекса об образовании).

Правила расследования и учета несчастных случаев, произошедших с обучающимися при освоении содержания образовательных программ, воспитанниками при реализации программ воспитания, утверждены постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 03.08.2022 № 227 (далее — Правила № 227).

Основные понятия

Несчастный случай — событие, в результате которого обучающийся получил повреждение здоровья, в т. ч. в результате действий другого лица, острое отравление, тепловой удар, ожог, обморожение, утопление, поражение электрическим током, молнией, излучением, укусы и другие повреждения здоровья, нанесенные животными и насекомыми, а также полученные в результате контакта с растениями; повреждения здоровья вследствие взрывов, аварий (в т. ч. в дорожно-­транспортных происшествиях), разрушения зданий, сооружений и конструкций, стихийных бедствий и других чрезвычайных обстоятельств, иные повреждения здоровья, обусловленные воздействием внешних факторов либо повлекшие смерть обучающегося.

Травма — нарушение анатомической целостности или физиологических функций тканей или органов человека, вызванное внешним воздействием.

Учебные занятия (мероприятия) — учебные занятия, занятия по учебным предметам, учебным дисциплинам, образовательным областям, темам, мероприятия по реализации учреждениями образования, организациями, индивидуальными предпринимателями, осуществляющими образовательную деятельность, планов воспитательной работы.