Шайдо Татьяна
Шайдо Татьяна
Стать автором

Учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Санаторный ясли-сад № 366 г. Минска»

1 статья

Метод проектов как средство развития монологической речи воспитанников

В статье пойдет речь о взаимодействии учителя-дефектолога и воспитателя дошкольного образования при организации проектной деятельности.
№ 12 (120) 2021 Шайдо Татьяна,
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 446