10 вопросов лучшему общественному инспектору по охране труда
История поискаИстория поискаИстория поискаИстория поискаИстория поиска

10 вопросов лучшему общественному инспектору по охране труда

У нас в гостях — Лидия Александровна ВАСИЛЕВСКАЯ, общественный инспектор по охране труда ГУО «Средняя школа № 20 г. Бреста имени Героя Советского Союза Д. М. Карбышева». Она признана лучшим общественным инспектором по охране труда по итогам республиканского этапа смотра-­конкурса на лучшее проведение первичными профсоюзными организациями Белорусского профсоюза работников образования и науки общественного контроля за соблюдением законодательства об охране труда, лучшего общественного инспектора по охране труда в 2025 г., посвященного 105‑летию профсоюза. Как ей удается добиваться реальных результатов и что из ее опыта можно сразу взять на вооружение заведующему? Читайте в нашем интервью.

Василевская Лидия

общественный инспектор по охране труда ГУО «Средняя школа № 20  г. Бреста имени Героя Советского Союза Д. М. Карбышева»

79 Shape 1 copy 6Created with Avocode.


?Лидия Александровна, за 2025 г. вы выявили 164 нарушения, и, главное, 100 % из них устранены. В чем секрет такой результативности? Как выстроить диалог с руководителем, чтобы ваши рекомендации не оставались на бумаге, а сразу исполнялись?

Секрет — в четком взаимодействии с руководством учреждения образования и грамотном оформлении рекомендаций.

Рекомендация оформляется письменно с указанием срока устранения нарушения, желательно — с фотоприложением. Срок согласовывается с руководителем работ или устанавливается самостоятельно на основе анализа возможностей учреждения образования. Один экземпляр остается у руководителя, второй — у общественного инспектора. Я веду контроль сроков, лично посещаю место нарушения, чтобы убедиться в его устранении.

Важные инструменты взаимодействия:

второй вторник месяца — день охраны труда, куда приглашаются руководство, педагоги, технический персонал. Возможен открытый диалог, любой вопрос можно обсудить;

смотры кабинетов — совместный обход учреждения образования и территории с руководителем. Нарушение фиксируется на месте, решения принимаются оперативно. Инспектор и руководитель работают как партнеры ради безопасной среды. Здесь же обсуждаются финансирование и предложения заведующих кабинетами.

79 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

Умное зеркало — экономия времени логопеда, бюджета и большая эффективность

В практике дошкольного образования появляются инструменты, которые меняют логику работы: от ручного труда — к автоматизированной диагностике, коррекции и документооборот...
№ 5 (173) 2026
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 84
№ 5 (173) 2026
Задать вопрос в редакцию
Заказать звонок