Как защитить воспитанников от насилия: пошаговое руководство для заведующего
В детском саду воспитатель заметила, что пятилетний Миша, всегда активный и жизнерадостный, вдруг стал замкнутым, перестал играть с другими детьми, а на занятиях постоянно отводил взгляд. При раздевании перед тихим часом педагог увидела на спине ребенка синяки. На вопрос о том, что случилось, мальчик сначала молчал, а потом прошептал: «Папа сердится…» Что делать воспитателю? Как поступить заведующему? Как не допустить подобных ситуаций и создать в детском саду по-настоящему безопасную среду? Ответы на эти вопросы — в статье.
Насилие в отношении детей — тема, которую нельзя замалчивать. В апреле 2024 г. заместитель министра образования Е. А. Петруцкая утвердила Методические рекомендации для педагогических работников по предупреждению, профилактике и устранению насилия в учреждении образования (далее — рекомендации). Разберемся, как применять эти рекомендации — от организационных мер до действий при выявлении случаев насилия — в детском саду.
Опасность насилия для дошкольников
Насилие в отношении несовершеннолетних — это любая форма взаимоотношений, направленная на установление или удержание контроля над ребенком. Для дошкольников последствия насилия особенно тяжелы: в этом возрасте формируется личность, закладываются базовые представления о себе и мире. Насилие или пренебрежение основными потребностями ребенка оказывает негативное влияние на его психическое развитие, нарушает социализацию.
Виды насилия, с которыми может столкнуться дошкольник
Вид насилия | Как проявляется |
Физическое | Удары, толчки, щипки, дерганье за волосы, принуждение стоять в углу или принимать неудобную позу, нападение с предметом |
Психологическое (эмоциональное) | Насмешки, обзывания («глупый», «неумеха»), игнорирование, отказ от общения, исключение из игры, публичное унижение, обесценивание личности ребенка |
Пренебрежение нуждами | Необеспечение ребенка едой, одеждой по сезону, медицинской помощью, отсутствие заботы и внимания |
по теме










