Персональное сопровождение воспитанников с аутистическими нарушениями: заведующему на заметку
История поискаИстория поискаИстория поискаИстория поискаИстория поиска

Персональное сопровождение воспитанников с аутистическими нарушениями: заведующему на заметку

Специальное образование в Республике Беларусь направлено на обучение и воспитание лиц с особенностями психофизического развития (далее — ОПФР), их подготовку к трудовой деятельности, семейной жизни, социализацию и интеграцию в общество. Современная система специального образования характеризуется вариативностью условий, в которых могут получать образование дети с ОПФР. В этой статье мы рассмотрим особенности организации обучения детей с ОПФР на примере ГУО «Ясли-сад № 302 г. Минска».

Джейгало Юлия

Заведующий ГУО «Ясли-сад № 302 г. Минска»

2743 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

Организация обучения детей с ОПФР в условиях интегрированного обучения и воспитания привела к следующим структурным изменениям в системе основного образования:

  • к открытию и функционированию во многих учреждениях дошкольного и общего среднего образования специальных групп (классов) и групп (классов) интегрированного обучения и воспитания;
  • к изменению деятельности педагогов учреждений специального, дошкольного и общего среднего образования;
2743 Shape 1 copy 6Created with Avocode.
Последнее
по теме

Нововведения в расследовании несчастных случаев: что изменилось для УДО

В каждом УДО может произойти несчастный случай. Важно правильно его расследовать и учитывать. С 21 марта 2025 г. используются новые формы документов, необходимых для расс...
№ 4 (160) 2025 Штейнер Алексей,
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 395
Задать вопрос в редакцию
Заказать звонок