Регулирование развития речи воспитанников через наглядное моделирование
Проблема развития у детей связной речи хорошо известна педагогам. Одна из главных задач в этом направлении — совершенствование монологической речи. Она решается через такой вид речевой деятельности, как пересказ.
Связная речь у детей с речевыми нарушениями самостоятельно не формируется. Поэтому необходима четко спланированная работа, предполагающая проведение специальных коррекционных мероприятий.
Нравится
2606
Существует множество методик, с помощью которых можно регулировать процесс развития речи воспитанников. Одной из них является наглядное моделирование.
Наглядное моделирование — это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним.
Последнее
по теме
по теме
Руководитель не тот, у кого много ресурсов, а тот, кто создает результат, когда их нет
В 1984 г. Татьяна Львовна ДУЛЕВИЧ пришла в детский сад № 54 г. Бреста обычным воспитателем.
И уже тогда она мечтала о невозможном: создать для детей огромную игровую пл...
Разбираем изменения в штатных нормативах для УДО
С 1 февраля 2026 г. вступило в силу постановление № 210, которое внесло существенные коррективы в порядок формирования штатов УДО. Это означает, что заведующим необходимо...
и затем На экран «Домой»
на верхней панели или нажмите меню и затем Добавить на домашний экран/экран приложений