Регулирование развития речи воспитанников через наглядное моделирование
История поискаИстория поискаИстория поискаИстория поискаИстория поиска

Регулирование развития речи воспитанников через наглядное моделирование

Проблема развития у детей связной речи хорошо известна педагогам. Одна из главных задач в этом направлении — совершенствование монологической речи. Она решается через такой вид речевой деятельности, как пересказ.
Связная речь у детей с речевыми нарушениями самостоятельно не формируется. Поэтому необходима четко спланированная работа, предполагающая проведение специальных коррекционных мероприятий.

Бородавко Алла

Учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Ясли-сад № 447 г. Минска»

2801 Shape 1 copy 6Created with Avocode.

Существует множество методик, с помощью которых можно регулировать процесс развития речи воспитанников. Одной из них является наглядное моделирование.

Наглядное моделирование — это воспроизведение существенных свой­ств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним.

2801 Shape 1 copy 6Created with Avocode.
Последнее
по теме

«Если в твое отсутствие детский сад не остановился, значит, ты построила систему, а не ручное управление»

«Руководитель не должен замыкаться в кабинете», — это профессиональное кредо Ирины Васильевны МАЛАШКЕВИЧ, заведующего Боровлянским детским садом № 3. Она убеждена: настоя...
№ 10 (178) 2026
Shape 1 copy 6Created with Avocode. 231
№ 5 (113) 2021