В Республике Беларусь разработан ряд программ и концепций, которые определяют цели, порядок и формы гражданско-патриотического воспитания детей и учащейся молодежи. В статье рассмотрим правовое регулирование и особенности проведения заведующим работы по гражданско-правовому воспитанию непосредственно в УДО.
Содержание процесса формирования основ гражданско-патриотической культуры воспитанников направлено на приобретение первоначальных представлений о своей семье, родном крае, стране, государственных символах, известных людях; воспитание уважительного отношения к героическому прошлому своего народа, ценностного отношения к жизни и миру, уважения к защитникам Отечества, чувства гордости за достижения своей страны.
Гражданское, патриотическое и духовно-нравственное воспитание — важнейший компонент формирования сознания подрастающего поколения, основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений.
Суть патриотического воспитания детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родному краю, природе, дому и семье, истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Но просто любить недостаточно, необходимо знать и уважать историю, культуру, достопримечательности родного края.
Поэтому главной целью педагогических работников УДО является воспитание гражданина, любящего и знающего свой город, свою деревню, свой родной край и все, что с ним связано. Воспитание чувства патриотизма у детей дошкольного возраста — кропотливая работа, которая должна вестись систематически, планомерно, во всех возрастных группах, разных видах деятельности и по разным направлениям.
и затем На экран «Домой»
на верхней панели или нажмите меню и затем Добавить на домашний экран/экран приложений