Использование метода сенсорной интеграции для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

В процессе изучения различных источников по использованию метода сенсорной интеграции в работе с детьми было установлено, что данной проблеме уделяется недостаточное внимание в практической деятельности со стороны педагогов, а также самих родителей. Метод недостаточно широко применяется в коррекционно-­развивающей работе с детьми в учреждениях дошкольного образования, отсутствуют соответствующие методические рекомендации. Именно по этим причинам было принято решение начать работу над составлением методических рекомендаций по комплексному подходу к сенсомоторному развитию ребенка с использованием метода сенсорной интеграции.