Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников
Как известно, в основе мотивов, т. е. побуждений личности, лежат потребности. Потребности формируют внешнюю и (или) внутреннюю мотивацию, которая направлена на развитие профессиональных компетенций педагогов, — так гласит теория. А на практике, оказывается, не так-то просто развивать эти компетенции. Как руководители могут решить задачу по поиску стимулов для творческой активности педагогов, показывает опыт работы нашего учреждения дошкольного образования.
Нравится
2037
и затем На экран «Домой»
на верхней панели или нажмите меню и затем Добавить на домашний экран/экран приложений