Создание положительного имиджа учреждения дошкольного образования

Стремление конкурировать с учреждениями дошкольного образования, опираясь только на новый фасад, игровое оборудование или асфальт, не совсем оправдано. Не все родители ориентируются только на внешний вид здания, хоть и это очень важно. В создании положительного имиджа имеет значение абсолютно всё: чистота и благо­устройство собственной и прилегающей территории, наличие зеленых насаждений и малых архитектурных форм, состояние игровых площадок, теневых навесов, спортивной площадки, ограждения, ремонт и уют групповых и спальных помещений, кабинетов специалистов, музыкального и спортивного зала, а также качественного состава педагогических работников, их заботливое отношение к детям, многообразие платных образовательных услуг, обеспечение разнообразного досуга детей, сбалансированное питание. Немаловажно еще и то, что устойчивый позитивный имидж создает запас доверия ко всему происходящему в стенах учреждения, делает его привлекательным и любимым. Именно то мнение, которое складывается в глазах общественности, существенно влияет и на приток родителей, на развитие социального партнерства.

Сформированный позитивный имидж учреждения образования позволит решить ряд важных задач: